tag:blogger.com,1999:blog-18564115100843239732024-02-20T20:30:52.894-06:00Sociología de GuatemalaEste espacio está dedicado para los estudiantes del curso de Sociología de la Universidad Mariano Gálvez de Guatemala, extensión Jutiapa. Así como también para todos los que tengan interés de aportar y aprender más sobre la materia en cuestión.Licda. Claudia Esquivelhttp://www.blogger.com/profile/14579612807634274764noreply@blogger.comBlogger3125tag:blogger.com,1999:blog-1856411510084323973.post-58006118534313402072012-02-01T09:23:00.006-06:002012-02-01T09:33:14.091-06:00<h1 class="firstHeading" id="firstHeading">
<a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Historia_de_la_Sociolog%C3%ADa">Historia de la Sociología</a></h1>
<div style="text-align: justify;">
La <b>sociología</b> surgió de la Iluminación, poco después de la Revolución Francesa, como una ciencia de la sociedad positivista. Su génesis se debe a varios movimientos claves en la filosofía de la ciencia y la epistemología. El análisis social en un sentido más amplio, sin embargo, tiene sus orígenes en las acciones comunes de la filosofía y necesariamente es anterior al campo. La sociología académica moderna surgió como reacción a la modernidad, el capitalismo, la urbanización, la racionalización y la secularización, teniendo un interés particularmente importante en el surgimiento del estado nación
moderno, sus instituciones componentes, sus unidades de socialización y
sus medios de vigilancia. Un énfasis en el concepto de modernidad, en
lugar de la Iluminación, a menudo distingue el discurso sociológico de
la filosofía política clásica.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
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</div>
<div style="text-align: justify;">
Dentro de un breve período de tiempo la disciplina amplió
considerablemente y separó, en maneras tópicas y metodológicas, en
particular como resultado de reacciones múltiples contra el empirismo. Se
marcan los debates históricos en términos generales por las disputas
teóricas sobre o la primacía de la estructura o la agencia. La teoría
social contemporánea ha tendido hacia el intento de conciliar estos
dilemas. Aunque durante los últimos años las tendencias posmodernistas
han experimentado un aumento en la teoría muy abstracta, nuevos métodos
cuantitativos de recopilación de datos también han surgido, y siguen
siendo herramientas comunes para los gobiernos, empresas y
organizaciones.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
La investigación social
surgió de la sociología, pero desde entonces ha adquirido un grado de
autonomía dado que profesionales de otras disciplinas comparten su
propósito. Del mismo modo, la "ciencia social"
ha llegado a ser apropiado como término general para referirse a las
disciplinas diversas que estudian la sociedad o la cultura humana.</div>
<h1 class="firstHeading" id="firstHeading" style="text-align: justify;">
</h1>Licda. Claudia Esquivelhttp://www.blogger.com/profile/14579612807634274764noreply@blogger.com28tag:blogger.com,1999:blog-1856411510084323973.post-52392008551685717652012-02-01T09:23:00.002-06:002012-02-01T09:32:06.924-06:00<blockquote>
<h3>
<center><a href="http://ciberconta.unizar.es/leccion/socionet/"><span style="font-family: Verdana;">¿Qué es la Sociología?</span></a></center></h3>
</blockquote>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana;">Muchas personas han oído
hablar de </span><b><span style="color: #000099; font-family: Verdana;">la
Sociología como una palabra extraña que tiene que
ver con la sociedad</span></b><span style="font-family: Verdana;">,
sin embargo, pocas conocen su definición mas elemental
y su origen como ciencia social. Las siguientes líneas
están dirigidas a ese lector que desea precisar tal curiosidad.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana;">Dos son los objetivos de la
lección:</span></div>
<ul>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana;">Introducir al lector inexperto
en algunos </span><b><span style="color: #990000; font-family: Verdana;">planteamientos
básicos de la Sociología</span></b>
</li>
<li><span style="font-family: Verdana;">Promover el interés
por la disciplina que estudia nuestro entorno más inmediato:
</span><b><span style="color: #990000; font-family: Verdana;">la sociedad</span></b>
</li>
</ul>Licda. Claudia Esquivelhttp://www.blogger.com/profile/14579612807634274764noreply@blogger.com5tag:blogger.com,1999:blog-1856411510084323973.post-28616354952318508742012-01-26T22:50:00.004-06:002012-01-26T22:50:36.097-06:00La importancia de la sociología en la Educación<div style="text-align: justify;">
El proceso educativo no se desarrolla aisladamente, es un fenómeno
social que involucra a educadores y educandos, dentro de un contexto
histórico y socio cultural determinado.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
La Sociología, que se ocupa de conocer la sociedad, puede brindar un
valioso instrumento para entender ciertos hechos que favorecen o
dificultan el aprendizaje escolar, y la tarea de enseñanza: los
problemas de conducta, la violencia escolar, la apatía, el desinterés
por aprender, la discriminación, la deserción escolar, etcétera,
aplicando un análisis macro sociológico, al estudio micro sociológico de
la realidad áulica.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Todos conocemos la influencia de la sociedad en el individuo, en ese
caso en educadores y educandos, pero la Sociología estudia este campo de
modo sistemático, explicando la realidad y prediciendo sucesos.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
La Sociología de la Educación estudia la institución escolar en su
estructura y como dinámica en sí misma, y relacionada con otras
instituciones, como la familia, el Estado, los clubes, y demás
situaciones y hechos.</div>
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</div>
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<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
La escuela es un reflejo de lo que se vive afuera de ella. Los niños
traen a la escuela los conflictos familiares, los que tienen con sus
vecinos, que muchas veces son sus compañeros de curso; los problemas
económicos (si sus padres no tienen trabajo, o les pagan poco), los
mensajes violentos que observan en la calle, en su propio hogar, o que
les transmiten los medios masivos de comunicación o los video juegos.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Educar en el siglo XXI no es tarea fácil, y eso se debe al cambio
social operado en las últimas décadas. Gran cantidad de inmigrantes,
requiere incorporar al currículum el tema de la aceptación de los
compañeros extranjeros y su integración; la violencia social amerita un
tratamiento del diálogo como mecanismo de resolución de conflictos; los
mensajes que los medios de comunicación transmiten exigen un debate
crítico y la sociedad democrática necesita que desde la educación, se
fomente el diálogo, la cooperación, la escucha activa y la opinión
fundada.</div>Licda. Claudia Esquivelhttp://www.blogger.com/profile/14579612807634274764noreply@blogger.com23